Tomek Baginski - Poland,2005: FILM ANIMATION

Michael Moore: Una Historia Breve de los EE.UU.

CHILE: CREACIÓN Y REPRESIÓN / CHILI : CREATION ET REPRESSION

Création et répression - Témoignage d'Elena Varela
Cargado por rispm

¿LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD?

Versión subtitulada del vídeo "Do schools kill creativity?" donde Sir Ken Robinson, en las TED (Technology, Entertainment, Design) Conferences habla de cómo la educación que se imparte en las escuelas mata la creatividad.

Sir Ken Robinson

Sir Ken Robinson es un líder reconocido a nivel mundial en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos. Habla a audiencias alrededor del mundo sobre los retos creativos a los que se enfrentan los negocios y la educación en las nuevas economías globales.

En la conferencia ofrecida en el año 2006 en Monterey (California), Sir Ken Robinson hace una entretenida exposición para crear un sistema educativo que cultive la creatividad, más que minarla.

Durante su charla toca tres temas relacionados con la educación:

1. La extraordinaria evidencia creativa del ser humano.
2. En términos de futuro, no sabemos lo que va a pasar.
3. La extraordinaria capacidad que tienen los niños para innovar.
   

Y tres cosas que sabemos sobre la inteligencia:

1. La inteligencia es diversa, pensamos en el mundo de todas las formas en las que lo experimentamos (visual, auditiva…).
2. La inteligencia es dinámica, el cerebro no está compartimentado.
3. La inteligencia es diferenciada, cada persona tiene un talento diferente.

Su discurso está plagado de anécdotas divertidas como:

• La niña de la última fila que está dibujando a Dios.
• Los niños en la función de teatro del colegio.
• Cómo sería Shakespiere a los siete años.
• La capacidad de la mujer para hacer varias tareas a la vez.
• Cómo Gillian Lynne se convirtió en la coreógrafa de “Cats” y “El fantasma de la ópera”.

Y comentarios a tener en cuenta como:

• Los niños se arriesgan, aunque no sepan.
• Si no estas preparado para equivocarte, nunca idearás nada original.
• Al llegar a adultos perdemos esa capacidad de arriesgarnos por miedo a equivocarnos.
• La inflación académica indica que la estructura académica se está desplazando.
• La creatividad es tener ideas originales que tienen valor.
• Si desaparecen todos los insectos sobre la Tierra, en 50 años desaparece toda la vida sobre la Tierra; si desaparece el hombre, en 50 años florece toda la vida sobre la Tierra.